Аудирование

  Обрати внимание! Данный материал — третий в серии из шести статей, посвященных развитию словарного запаса. Предыдущие шаги смотри здесь: Шаг №0. Как развивать словарный запас. Шаг №1. Ловец слов Шаг №2. Учим слова. Способ номер раз. «Гармошка» В предыдущем шаге мы учились запоминать слова. И пробовали технику «Гармошка». Сегодня пойдем дальше. И разберем еще Читать далее

  Обрати внимание! Данный материал — третий в серии из шести статей, посвященных развитию словарного запаса. Предыдущие шаги смотри здесь: Шаг №0. Как развивать словарный запас. Шаг №1. Ловец слов. Итак, после прохождения двух предыдущих шагов, в нашем распоряжении оказалось три списка слов. 1. Активные слова: мы знаем их, легко понимаем их на слух, и не Читать далее

Привет! Обрати внимание! Данный материал — второй в серии из шести статей, посвященных развитию словарного запаса. Предыдущий шаг смотри здесь: Как развивать словарный запас. Шаг №0. Начнем с выводов. На предыдущем шаге мы выяснили, что: 1.Понимание на слух напрямую зависит от того, сколько слов в пассивном словарном запасе. 2.От объема активного словарного запаса зависит то, насколько богата твоя речь, Читать далее

Если ты активно изучаешь китайский, то наверняка сталкиваешься с проблемой нехватки слов. Хочешь посмотреть китайское видео или поболтать на китайском — не хватает слов. Хочешь почитать книгу или написать письмо — не хватает слов. В общем, как ни крути, от размера словарного запаса зависит насколько качественно и глубоко ты понимаешь и воспроизводишь китайскую речь. Скажу Читать далее

Когда мы изучаем иностранный язык, то примерно до среднего уровня обучение строится вокруг общих универсальных тем, которые присутствуют в жизни любого человека независимо от национальности и места проживания. Это: — Представление и описание себя и своей семьи. — Разговор о том, что тебя окружает (дом, квартира, предметы обихода и т.п). — Счет и время, меры длины, веса Читать далее